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本文是为大家整理的网球选修主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为网球选修选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】快易网球学习法在普通高校网球选修课中的应用研究
期刊：《文体用品与科技》 | 2021 年第 004 期
摘要：近年来,随着我国社会经济的快速发展,人民群众的生活水平与生活质量不断提高,其越来越重视体育锻炼.现代网球运动迅猛发展,传统的网球教学模式已然无法满足课堂教学的实际需要,学生的学习效率非常低,学习兴趣不够浓厚等问题都非常凸显,许多学生在课后直接放弃网球这一项目.因此,当网球成为普通高校选修课之时,为了进一步地推动网球运动的普及化,极有必要研究新的网球教学法.快易网球教学法有助于锻炼学生的身体,增强其体质,与传统的教学方法相比,快易网球教学法的掌握难度与兴趣的保持都比较适合,且有助于推广其他体育运动项目.鉴于此,本文简要分析快易网球教学法在普通高校网球选修课中的应用.
关键词：网球运动；快易网球教学法；普通高校；网球选修课；应用
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-stationery-sporting-goods_thesis/0201288524824.html
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2.【期刊论文】浅析高校网球选修课移动步法教学
期刊：《体育风尚》 | 2021 年第 002 期
摘要：网球已经成为一门开展较为普及的大学体育选修课,并深受广大学生的喜爱。但在教学实践中发现,学生经过一段时期的教学后,正反拍击球技术能够基本掌握,但在实际练习中特别是实战中往往表现出击球时只伸手、不动脚。因此,在网球的教学过程中,应当选择击球动作、移动步法相结合的教学方法。本文通过对高校网球移动步法教学的研究,阐述对网球球选修课移动步法教学的探索研究,以推动网选修课教学在高校体育中的不断发展。
关键词：高校；网球；移动步法
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_sport-style_thesis/0201287072617.html
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3.【期刊论文】平衡训练对高校网球选修课学生正反手击球稳定性的研究
期刊：《运动-休闲:大众体育》 | 2021 年第 003 期
摘要：平衡训练是网球训练中不可缺少的训练方法之一,本研究指在改善高校网球选修课学生的击球稳定性,在实验前对所有受试者进行了静止与运动的态平衡测量。在实验结束后,对所有实验对象再次测试,对实验前后的数据进行分析研究,进而总结了平衡训练的效果和各项功能指标,将有助于桂林航天工业学院网球选项课学生的网球教学提供理论指导。
关键词：平衡训练；网球选修课；正反手击球；稳定性
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201289685284.html
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4.【期刊论文】高职院校开设网球选修课的必要性及措施研究
期刊：《科教导刊-电子版（下旬）》 | 2020 年第 008 期
摘要：自我国运动健儿李娜在世界网球大赛取得辉煌战绩以后,网球运动逐渐受到普通大众的追捧,尤其是在以素质教育为核心的当下,各高校都开设了锻炼学生身体素质的球类运动课,本文以高职开设网球选修课的必要性以及有效开展网球课的策略展开研究,为我国高职院校开设网球选修课提出一些可供参考的分析和建议.
关键词：高职院校；网球选修课；开设；必要性；措施
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-journal-electronic-edition-late_thesis/0201280369135.html
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5.【期刊论文】建构主义视角下混合学习模式在高校公体教学中的应用效果研究——以盐城师范学院网球选修课为例
期刊：《辽宁体育科技》 | 2020 年第 004 期
摘要：从建构主义理论视角出发,运用实验法、问卷调查法等,对大学生网球选修课开展互联网技术混合学习模式进行研究.结果表明:混合学习模式对学生学习兴趣和技能掌握具有积极影响,但也存在由于学生的网络素养及学习习惯等原因,导致学生进步幅度不明显等问题,需要在今后深度开展混合学习模式过程中逐步解决.
关键词：建构主义；混合学习模式；高校公体教学；网球
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_liaoning-sport-science-technology_thesis/0201279638514.html
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6.【学位论文】翻转课堂教学模式在普通高校男大学生网球选修课中的应用研究
目录
著录项
学科：体育学;体育教育训练学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316044067.html
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7.【学位论文】四步教学法在高校网球选修课中的实践研究--以江西财经大学为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
第一章 绪论
1.1选题依据
1.2研究目的和意义
第二章 文献综述
2.1 相关概念界定及理论
2.1.1 教学法
2.1.2 常规教学法
2.1.3 四步教学法
2.1.4 理论基础
2.2高校网球教学的国内外现状
2.3网球教学方法的研究现状
2.3.1网球教学方法的国外研究现状
2.3.2网球教学方法的国内研究现状
第三章 研究对象和方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 教学实验法
3.2.4 专家访谈法
3.2.5 数理统计法
3.3 实验设计与实施
3.3.1 时间和地点
3.3.2 实验考评指标
3.3.3 实验流程
3.3.4 实验控制
第四章 研究结果
4.1 两组学生身体形态和身体素质的横向和纵向对比分析
4.1.1 实验组实验前、后身体形态和身体素质的对比分析
4.1.2 对照组实验前、后身体形态和身体素质的对比分析
4.1.3实验后两组学生身体形态和身体素质的对比分析
4.2 实验前后两组学生综合情况分析
4.2.1 实验前两组学生兴趣分析
4.2.2 实验后学生兴趣和态度的分析
4.3 实验后学生技术技能水平测试结果与分析
4.3.1 实验后两组学生原地正反手击球测试结果与分析
4.3.2 实验后两组学生移动正反手击球测试结果分析
4.3.3实验后两组学生网前截击测试结果与分析
4.3.4 实验后两组学生发球测试结果与分析
4.3.5 实验后两组学生对打个数测试结果与分析
4.3.6 实验后两组学生网球技术技能综合成绩与分析
4.4 讨论
第五章 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附录A 实验前网球学习兴趣的调查问卷
附录B 实验后网球学习兴趣调查问卷
附录C 专家访谈提纲
附录D《四步教学法在高校网球选修课中的实践研究--以江西财经大学为例》问卷效度检验
附录E 课堂教学图片
附录F 四步教学法课程表
附录G 常规网球教学法课程表
在读期间发表的学术论文
致谢著录项
学科：体育教育训练
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316214854.html
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8.【学位论文】功能性训练对网球选修课大学生身体素质和FMS影响的研究—以广东机电职业技术学院男生为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.2 选题的目的意义
2 文献综述
2.1 网球概况
2.1.1 网球项目特征
2.1.2 网球课程在高校开展现状
2.2身体素质概述
2.2.1身体素质的概念
2.2.2大学生身体素质训练现状
2.3 功能性训练的内容体系
2.3.1 功能性训练的概念
2.3.2 功能性训练的训练特点
2.3.3 功能性训练的训练方法
2.3.4 功能性训练的评价手段
2.3.5 功能性训练的应用研究
3 研究对象和方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 教学安排
3.2.3 FMS测试方法
3.2.4 身体形态和素质测试方法
3.2.5 网球技能测试方法
3.2.6 数理统计法
3.3 研究设计线路
4 研究结果
4.1 功能性训练对网球选修课学生功能性运动能力的影响
4.1.1 常规网球课对大学生功能性运动能力的影响
4.1.2 功能性训练网球课对大学生功能性运动能力的影响
4.1.3 常规网球课和功能性训练网球课对大学生功能性运动能力的比较
4.2 功能性训练对网球选修课学生身体素质的影响
4.2.1 常规网球课对大学生身体素质的影响
4.2.2 功能性训练网球课对大学生身体素质的影响
4.2.3 常规网球课和功能性训练网球课对大学生身体素质的比较
4.3 功能性训练对网球选修课大学生技能学习的影响
5 讨论分析
5.1 功能性训练改善网球选修课大学生功能性运动能力
5.2 功能性训练改善网球选修课大学生身体素质
5.3 功能性训练改善网球选修课大学生网球技能
6 研究结论
致谢
参考文献
附录1网球选修课教学计划
附录2A常规网球课（对照组）示例教案
附录2B功能性训练网球课（试验组）示例教案
附录3
附录4功能动作筛查测试记录表
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果著录项
学科：体育教学
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
中图分类：耳鼻咽喉科学；球类运动
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/02031135098.html
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9.【学位论文】“抛锚式”教学模式在普通高校网球公共选修课教学中的应用研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 引言
1.1 选题依据
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.1.2 研究意义
2 文献综述
2.1 抛锚式教学模式概念界定
2.2 抛锚式教学模式的理论基础
2.2.1 建构主义理论
2.2.2 情境认知与学习理论
2.2.3 最近发展区理论
2.3 抛锚式教学模式的原则
2.4 国外研究现状
2.5 国内研究现状
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 教学实验法
3.2.4 数理统计法
4 实验结果
4.1 实验前测结果
4.1.1 实验前实验组与对照组体质测试结果的比较
4.1.2 实验前实验组与对照组体育学习兴趣量表维度的比较
4.1.3 实验前实验组与对照组网球运动动机量表各维度值的比较
4.2 实验后测结果
4.2.1 实验后实验组与对照组体质测试结果的比较
4.2.2 实验后实验组与对照组网球技能测试结果的比较
4.2.3 实验后实验组与对照组体育学习兴趣量表各维度值的比较
4.2.4 实验后实验组与对照组网球运动动机量表各维度值的比较
4.3 两种因素水平的前测、后测结果的差异表现
4.3.1 实验组实验前后测试结果的比较
4.3.2 对照组实验前后测试结果的比较
5 分析与讨论
5.1 抛锚式教学模式与传统式教学模式的比较
5.2 抛锚式教学模式对学生体质的影响
5.3 抛锚式教学模式对学生体育学习兴趣的影响
5.4 抛锚式教学模式对学生参与网球运动动机的影响
5.5 抛锚式教学模式对学生学习网球技能的影响
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
参 考 文 献
附录A 大学生体育学习兴趣量表
附录B 大学生参与网球运动动机量表
附录C 实验班与对照班网球教学实验进度表
附录D 网球基本技术测评标准
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢著录项
学科：体育学;体育教育训练学
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315844165.html
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10.【学位论文】宁波市高校网球选修课教学现状的调查与分析
目录
封面
中文摘要
英文摘要
目录
1 选题依据及意义
1.1选题依据
1.2 研究目的及意义
1.2.1研究的目的
1.2.2研究的意义
2 文献综述
2.1 高校网球运动的发展状况
2.1.1 高校网球运动发展现状的研究
2.1.2高校网球选修课开展现状的研究
2.2 高校网球选修课相关研究
2.2.1高校网球选修课教学的研究
2.2.2高校网球选修课教学目的的研究
2.2.3高校网球选修课教学评价的研究
2.2.4高校网球选修课教学环境的研究
2.2.5高校网球选修课教学方式的研究
3.1研究对象
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
3.2.2实地考察法
3.2.3专家访谈法
3.2.4问卷调查法
4 结果与分析
4.1宁波市高校网球选修课教师基本情况分析
4.1.1教师的性别与年龄情况分析
4.1.2教师的学历与职称情况分析
4.1.3教师的教龄及原专项分析
4.2宁波市高校网球选修课学生的基本情况分析
4.2.1学生对网球的认知程度和来源调查
4.2.2学生选修网球课动机调查
4.2.3学生对网球选修课教学情况满意度的调查与分析
4.2.4网球选修课班级人数的分析
4.3宁波市高校网球选修课教学环境的基本情况
4.3.1宁波市高校网球场地数量情况
4.3.2网球选修课网球器材来源情况
4.4宁波市高校网球选修课教学现状分析
4.4.1网球选修课课时分析
4.4.2网球选修课教学内容分析
4.4.3网球选修课教材使用情况分析
4.4.4网球选修课教学目的调查与分析
4.4.5网球选修课教学方法分析
4.4.6网球选修课学习评价及考核方式分析
4.5宁波市高校网球选修课教学存在问题分析
4.5.1影响网球选修课教学质量因素的分析
4.5.2改善网球选修课教学质量因素的分析
5 结论
参考文献
附件1：教师问卷
附件2：学生问卷
致谢著录项
学科：体育教学
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
中图分类：球类运动
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316007050.html |
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发表于 2023-4-10 11:00:47